Как анализировать произведение
Сначала критиком дается историческая справка.
Тема
Жанр
Идея
Проблематика
Конфликт
Сюжет и фабула
Композиция
Художественные образы главных героев.
Характеристики персонажей
Образ автора
Пейзаж и интерьер
Средства художественной изобразительности.Тропы
Стиль и язык
Идейная значимость
Критики о произведении
Мое мнение
И только после этого пишется рецензия с замечаниями и
пожеланиями.
Оценка произведения производится по четырем
параметрам:
орфографические ошибки;
грамматические ошибки;
пунктуационные ошибки;
стилистические ошибки.
В стихотворном тексте исследуют ритм и рифмовку сочинения.
Если орфографических ошибок больше 6, то (в школе) выставляется неудовлетворительная оценка. Так что ПИШЕМ ГРАМОТНО!
PS Данная схема анализа больше тяготит к разбору прозы, но некоторые пункты вполне могут быть использованы при разборе поэтических работ.
Хотя большинство критиков высказывают мысль о запрещении разбора некоторых жанров поэзии, ссылаясь на то, что стихи-это чувства автора, а чувства анализу не подлежат. Нельзя, например, анализировать элегии, в основе которых лежат
личные восприятия поэта и его эмоции.
Это моя концепция
Тема
Жанр
Идея
Проблематика
Конфликт
Сюжет и фабула
Композиция
Художественные образы главных героев.
Характеристики персонажей
Образ автора
Пейзаж и интерьер
Средства художественной изобразительности.Тропы
Стиль и язык
Идейная значимость
Критики о произведении
Мое мнение
И только после этого пишется рецензия с замечаниями и
пожеланиями.
Оценка произведения производится по четырем
параметрам:
орфографические ошибки;
грамматические ошибки;
пунктуационные ошибки;
стилистические ошибки.
В стихотворном тексте исследуют ритм и рифмовку сочинения.
Если орфографических ошибок больше 6, то (в школе) выставляется неудовлетворительная оценка. Так что ПИШЕМ ГРАМОТНО!
PS Данная схема анализа больше тяготит к разбору прозы, но некоторые пункты вполне могут быть использованы при разборе поэтических работ.
Хотя большинство критиков высказывают мысль о запрещении разбора некоторых жанров поэзии, ссылаясь на то, что стихи-это чувства автора, а чувства анализу не подлежат. Нельзя, например, анализировать элегии, в основе которых лежат
личные восприятия поэта и его эмоции.
Это моя концепция
19 комментариев
Интересно, к Законодательству какой страны он будет взывать? )))
Вы же понимаете, что, в данном случае, это дело тухлое, ни один attorney-at-law за него не возьмется. )))
Впрочем, всех дел-то: спуститься Вам с небес на Землю к нам грешным, памятуя об том, что Человек-Вселенная – только один (Говард Фридрихэнгельсович Уткин), а все остальные – равны друг перед другом по всем статьям.
)))
Забейте.
Ну, хочется человеку считать себя выше всех нас вместе взятых – пущай считает – на-то что от этого?
А сказки насчет адвокатов — это всего лишь сказки.
)))
А я за семьдесят лет работы палачом, так и не разучился уважать людей, чего и Вам желаю.
)))
Я повторяю, что мы тут разбираем не ПРОИЗВЕДЕНИЯ в классическом понимании этого слова, а откровенную ГРАФОМАНИЮ самовлюблённых идиотов. И рассматривать эту ГРАФОМАНИЮ как нечто серьёзное, вообще нельзя! Она просто не стОит того, чтобы над ней был проведён истинный анализ, сделанный по всем литературным канонам и правилам. Она не стОит потраченного на это времени!
Скажите мне, какую идейную значимость, какую фабулу, какую композицию и какой стиль можно отыскать в шизофреническом бреде душевнобольного пациента?
Это довольно затруднительно, согласитесь.
Вот точно также и в этих графоманских писульках… А мудрствовать, на ходу выдумывая какие-то смыслы в тех местах, где их в помине нет и никогда не было, это, прямо скажем, довольно сомнительное удовольствие.
Зря Вы написали этот свод правил…
Из Вашего резюме: «Занимаюсь на ютубе созданием видео-стихов ( 96 роликов)»
Дайте хотя бы несколько ссылок.
А это её канал на ютубе www.youtube.com/channel/UCV_sFATsMT8H48yG_UExg6A
любое стихотворение выиграет, если наложить на него видеоряд. Любое, даже самое слабое. Кстати, стихи — так себе. Все видео взяты из свободного доступа, т.е. не личное, не эксклюзивное, поэтому вся эта задумка — не ноу-хау.
Нет, я не хочу сказать, что это плохо, но восхититься… Нет.
Кстати, по-моему, это даже не нарезки. Просто взяты цельные куски и поставлены без подгона. Даже затемнение в финалах отсутствует. Одним словом, не впечатлило.
Ах, если бы только можно было бы раз и навсегда запретить писать стихи о любви…
Слушать в миллионный раз одно и то же, об одном и том же — сомнительное удовольствие.
Я бы ещё понял какую-нибудь 16-летнюю юную девчонку, которая занимается этим. Для неё это не штампы, а нечто новое. Но как понять тех, кому уже порядочно за..., а они продолжают написывать и клепать всю эту наивную подростковую поебень? Я умываю руки…
В том видео, где читают стих «Люблю», танцующая на улице девушка показалась мне не влюблённой, а обкуренной. Уж извиняйте…
Нужно учиться у профессионала:
или, на худой конец, у мя грешнага:
)))
Искусство у нас находится в рамках, но они настолько расширены и не определены, что подгонять их под что-то жестко-консервативное – попахивает сплошным формализмом.
)))
Your text to link...
Нас – взрослых — они не касаются. )))
Но меня интересовала не концепция, а конкретный пример литературной критики с Вашей стороны – т.е., я предлагаю Вам текст, а Вы его распинаете по полной программе.
Как-то так.
)))